Na de vernieuwing van het pedagogisch project zijn ook de andere onderdelen van het decretale schoolwerkplan aan actualisatie toe.
Het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 art. 47 ยง1.
Het decretale schoolwerkplan was niet meer voldoende afgestemd op de huidige noden en schoolcontext.
De organisatie van de school en indeling in leerlingengroepen wordt gunstig geadviseerd.
Evalueren en rapporteren wordt gunstig geadviseerd.
Voorzieningen voor leerlingen met een handicap of die leerbedreigd zijn, wordt gunstig geadviseerd.
Optimale leer- en ontwikkelingskansen wordt gunstig geadviseerd.